В прошлом ПТУ(Профессионально Технические Училища) служили основой и оплотом воспитания трудового народа. ПТУ были кузницей кадров советского общества. Во времена перестройки и реформирования политического строя, система профессионального образования приказала долго жить.
Оставив лишь систему высшего образования в результате реформирования, те учебные заведения которые не дотянули до уровня колледжей были расформированы. Да и ковать рабочий класс при том, что большинство заводов были остановлены и разрушены, не имело смысла.
Страна пошла по тупиковому пути развития, судя по идеологии развитого социализма, когда капитализм считался загнивающим и противоестественным для человека. Но пребывая в развитом социализме был принят курс разворота на рельсы загнивающего капитализма, в коем ныне мы и прибываем, что очень похоже по многим критериям международной оценки и ощущениям самого населения, живущего при этом не признанном однозначно - капиталистическом строе.
Для грязной и тяжёлой работы проще привлечь гастарбайтеров и этот тупик стал быстро заполняться дешёвой рабочей силой. Но при частичном отыгрывании позиций и возврата к социалистическим завоеваниям возникла новая необходимость в квалифицированном рабочем классе. А квалифицированный рабочий класс это совсем не дешёвая рабочая сила и не дешёвые гастарбайтеры. Никто не желает вкладывать средства в обучение рабочего класса. Это в советские времена была система подготовки кадров. Пусть та система и имела ряд несовершенств и нареканий, но она всё-таки была.
Спрос на трудовые ресурсы и технический персонал в частности при росте промышленного производства не может быть заполнен специалистами с теоретической подготовкой в системе высшего образования. Ведь система высшего образования в период преобразования лишь подверглась тотальной монетизации и коммерциализации. Эффект от такой реформы проявился в желании повысить зарплаты руководящих собраний сотрудников учебных заведений за счёт повышения статуса высших учебных заведений с институтских до академий и университетов.
При всей той реформе «высшего» образования стали выпускать полуфабрикаты в виде бакалавров и переучек – магистров. Ни одних, ни других не поставить за станок, а квалифицированных станочников и инструментальщиков нигде не готовят, просто нет таких учебных заведений. Хотя спрос на специалистов со средним техническим образованием имеется большой.
Вопрос сейчас упирается в то, чтобы как-то поднимать квалификацию временных рабочих, и вроде бы это выгоднее чем возрождать системы профессионально технического образования. В результате такого подхода государство будет тратить деньги на обучение гостевых рабочих ресурсов, которые будут возвращаться из России не только с деньгами, но и с бесплатно полученным образованием и квалификацией.
Местное население в лице тех, кто недотянул по результатам ЕГЭ будут метаться в поиске мест работы сторожами, охранниками и прочими работниками без квалификации, где принимают на работу с местной пропиской и такие места не доступны для гастарбайтеров. В результате будет проявляться деградация, что Россия станет хуже Китая, где производится большая часть товара, потребляемого во всём мире.
Без возрождения систем ПТУ Россия превратится из торгующей сырьём державы в гастарбайтерскую кузницу трудового класса. Не говоря о стратегической направленности, независимость страны от найма сторонней рабочей силы окажется под угрозой независимости от внешнего мира собственного промышленного производства.